本院培养学科基础扎实、知识结构合理、具备新闻传播学基本素养,熟悉现代传播新技术,深刻领会各类现代媒体传播特点,能够在新闻媒体、党政机关、高等院校、大中型企业、广告公司等从事新闻采编、公关宣传、教学以及广告设计、营销策划等工作的高层次新闻传播专门人才。 本系现有1个实验中心、2个研究所、3个教研室。设新闻学、广播电视新闻学、广告学3个本科专业。具有新闻学、传播学硕士学位授予权。传播学为省级重点学科。
★新闻传播学类(含新闻学、广播电视新闻学2个专业):本系立足宽口径、厚基础,从2004年起,新闻学、广播电视新闻学2个专业按新闻传播学类招生。新生入学后,前两年不分专业,后两年根据学生兴趣志愿选择专业,学习专业课,使学生具备广阔的学科视野和较高的综合素质,增强学生就业竞争力。
★广告学专业:仍按专业招生,学生将在四年中全面系统地学习广告学基本理论与实务课程,侧重对学生进行广告营销策划与创意能力的培养和训练。
本院各专业统一开设现代汉语、古代汉语、中国文学、传播学、新闻理论、新闻采访写作等课程,特别注重加强实践教学环节,学生在三年级下半学期将赴全国各媒介及广告公司参加为期一个学期的业务实习。
广播电视学专业培养目标
广播电视学专业原为广播电视新闻学专业,主要培养能主动适应现代广播电视事业发展需要,德智体美等全面发展,具有创新与创业精神、实践与竞争能力的厚基础、宽口径、高素质、具特色的高级应用型人才,毕业后能在各级广播电台、电视台和党政机关、企事业单位从事广播电视新闻采访写作、编辑制作、选题策划、现场报道、宣传管理等工作。
广播电视学专业工作内容:
中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势,传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战,但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。
广播电视新闻学专业业充分依托和整合学院优势资源,拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量;在办学理念、培养目标、课程设置等方面,均具有一定的特色优势。
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
广播电视学专业知识能力
1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;
2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力;
3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力;
4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;
5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。
广播电视学专业主干课程
主干学科:新闻传播学
主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。
主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。
修业年限:四年
授予学位:文学学士
相近专业:新闻学 广播电视新闻学 广告学编辑出版学传播学 媒体创意广播电视编导国际文化交流
广播电视学专业就业方向:
中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势,传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战,但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。
广播电视新闻学专业业充分依托和整合学院优势资源,拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量;在办学理念、培养目标、课程设置等方面,均具有一定的特色优势。
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。